IA générative et éducation: enjeux, interventions et résultats expérimentaux
Pierre-Yves Oudeyer
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Curiosity in human development: theories, experiments and applications in AI and education
Pierre-Yves Oudeyer
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IA générative et éducation: enjeux sociétaux
Pierre-Yves Oudeyer
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Open-endedness, curiosity-driven AI and automated search in artificial life
Pierre-Yves Oudeyer
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ChatGPT expliqué aux ados et à leurs famille: le nouveau livre de PY Oudeyer et D. Roy chez Nathan !
Pierre-Yves Oudeyer
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"C'est (pas) moi, c'est l'IA": présentation grand public par Didier Roy et PY Oudeyer
Pierre-Yves Oudeyer
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Curiosity-driven Autotelic AI Agents that Use and Ground Large Language Models
Pierre-Yves Oudeyer
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Curiosité et méta-cognition: sciences cognitives, IA et éducation (Pierre-Yves Oudeyer)
Pierre-Yves Oudeyer
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Intelligence artificielle, curiosité et éducation
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Developmental AI: machines that learn like children (Pierre-Yves Oudeyer)
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Autotelic Deep Reinforcement Learning: Machines that generate their own goals
Pierre-Yves Oudeyer
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Interactive web demo of generalization of Deep RL (draw your own envs!)
Pierre-Yves Oudeyer
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Interactive web demonstration of generalization in Deep RL
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Sculpting human-like AI systems by sculpting their social environments, PY Oudeyer, ecoRL21@Neurips
Pierre-Yves Oudeyer
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Automated curriculum learning algorithms applied to training humans (used in Adaptiv'Maths system)
Pierre-Yves Oudeyer
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Developmental Machine Learning (ICLR 2019 Keynote, PY Oudeyer)
Pierre-Yves Oudeyer
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Curiosity-driven learning agent discovering how to solve a mountain car embedded in Minecraft
Pierre-Yves Oudeyer
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Curiosity-driven learning and the emergence of communication // Pierre-Yves Oudeyer and David Lynch
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The Lighthill debate on Artificial Intelligence: "The general purpose robot is a mirage"
Pierre-Yves Oudeyer
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Intelligence artificielle et sciences cognitives: modéliser l'apprentissage du langage
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Intelligence artificielle : jusqu'où peut elle nous porter
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Preparing #NIPS2016 demo of Explauto for Intrinsically Motivated Reinforcement Learning
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Open-source educational robotics: addressing challenges of 21st century education
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Entretien de PY Oudeyer avec l'artiste Emmanuelle Grangier, Projet Link Human/Robot
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PoppyBabyFoot
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Comment s'invente le langage ?
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L'auto-organisation dans l'évolution de la parole, College de France, 2008
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