Proyecto de innovación en etapa de implementación desarrollada por el equipo innovador de la IEI. N° 30011 "Virgen del carmen" - Huancayo.
CECO (Curiosidad, experimentación y compartir) surge como respuesta a la problemática institucional de la indagación científica por lo que está alineada a los estándares del currículo nacional. Esta estrategia en su primera dimensión de “Curiosidad” responde como diría Jean Piaget a un motor fundamental del desarrollo cognitivo en los niños porque los impulsa a explorar y descubrir el mundo que los rodea, haciendo preguntas y cuestionamientos. En esta dimensión los estudiantes aprenden a formular preguntas investigables, interpretar situaciones y a formular sus hipótesis en el aula y principalmente en espacios donde observan los hechos y fenómenos...
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